우리는 아이들을 대학에 보내 지식을 습득하고 자급자족할 수 있는 기반을 마련합니다. 그 과정에서 우리는 그들이 직업 생활을 생산적이고 만족스럽게 만들어 줄 무언가에 대한 열정을 발전시키기를 바랍니다. The Associated Press의 정부 데이터 분석에 따르면 최선의 의도와 학부모, 학교 및 정부의 많은 지출에도 불구하고 우리나라의 최근 졸업생 중 절반이 실업에 직면해 있습니다. 일자리를 얻는 사람들은 종종 고용주에게 실망을 안겨줍니다. “Follow your 열정”은 집에서 놀고 있는 대학 졸업생들과 그들을 먹이고 수용하는 부모들에게 쓸데없는 말입니다.
고등 교육과 실제 고용 사이의 불일치를 해결하려면 자녀를 양육하는 방법과 대학에 진학하기 위해 필요한 사항을 변경해야 합니다. 내 또래의 많은 부모들은 오늘 모교에 지원한다면 오늘날 최고의 대학의 요구 사항 때문에 결코 들어갈 수 없을 것이라고 농담을 합니다호빠. 우리 세대는 젊은 세대의 운동, 언어, 음악 및 학문적 혈통이 부족할 수 있지만 아마도 더 가치 있는 것이 있었을 것입니다. 바로 직업 경험이었습니다.
많은 동료들과 마찬가지로 저는 종이 경로로 시작했습니다. 나이가 들면서 어린 아이들을 가르치고, 대학에 다녔던 대통령 집무실에서 일했고, 지역 공공 사업부의 경비원으로 일했고, 카드와 선물 가게에서 몇 년 동안 점원으로 일했습니다. 이러한 경험은 나에게 강한 직업 윤리와 내가 스스로를 지원할 수 있고 지원할 수 있다는 이해를 심어주었습니다.
대조적으로, 오늘날의 아이들은 실제 업무 경험이 거의 또는 전혀 없는 상태에서 고등학교와 대학을 졸업하고 업무 환경에 대한 준비가 부족한 것이 당연합니다. Global Strategy Group의 최근 연구에 따르면 고용주 10명 중 4명은 최근 대학 졸업자가 비즈니스 세계에 성공적으로 참여할 준비가 되어 있지 않다고 보고합니다. 일반적인 고용주 불만에는 면접 준비 부족과 나쁜 태도가 포함됩니다. 이러한 고용주 불만은 최근 졸업생의 높은 실업률에 기여할 수 있습니다.
이에 더해 부모는 종종 기본적인 집안일과 일에 있어서 자녀에게 너무 적은 것을 기대합니다. 우리는 숙제, 연습, 동아리 모임 등으로 가정의 분위기를 정하고 나중에 집안일을 돕거나 직장을 구하도록 아이들을 재촉하도록 합니다. 나는 행동을 강요하기 위해 아이들의 마라톤 생활을 일하고 관리해야 하는 요구에 지친 다른 부모들과 마찬가지로 죄책감을 느낍니다.
이 문제를 해결하려면 대학 경험을 재평가해야 합니다. 상위권 대학 중 하나 이상이 오늘날의 과외 요구 사항이 아닌 직장 경험에 동등하거나 더 높은 가치를 부여하여 입학 자격의 변경을 공개적으로 발표해야 합니다. 아이들이 대기실에서 일하고, 눈을 치우고, 코스타리카에서 영어를 가르치거나, 가스를 주입하는 고등학교와 대학 사이의 연결 연도는 대학 신입생으로서 고등학교 대수학과 생물학을 반복하는 것보다 더 가치가 있을 것입니다. 특히 그것은 기술이 아니기 때문입니다. 대부분의 직원이 찾는 설정. 비판적 사고와 의사소통 기술은 고용주가 가장 중요하게 생각하고 종종 부족한 것으로 밝혀지는 기술이기 때문에 대학 커리큘럼을 수정하여 비판적 사고와 의사소통 기술에 더 중점을 두어야 합니다. 전공은 주로 시장 가치가 있는 것으로 검증될 수 있는(즉, 충분한 수요가 있을 것으로 예상되는) 주제 영역에 중점을 두어야 합니다. 정부는 미래에 성장할 것으로 예상되지 않는 분야를 추구하는 학생들에게 대출을 제공하고 고용을 제공하는 것을 재고해야 합니다. 마지막으로, 코업 학교뿐만 아니라 대부분의 학교에서 실제, 풀타임, 전체 학기 작업에 대해 전체 학점을 부여해야 합니다.
직장 경험을 검증하여 대학 입학의 패러다임을 바꾸면 부모는 가정에서 변화를 실행할 수 있는 위치에 놓이게 됩니다. 과외 활동에 소요되는 시간 중 일부는 집에서 책임을 맡고 아르바이트를 하는 데 할애할 수 있습니다. 이는 자녀가 다른 사람의 필요 사항에 부응하는 방법을 배우고 부모가 추가 지원을 받을 때 모두에게 도움이 됩니다. 자립심과 자부심이 커져야 합니다.
대학에 진학하는 데 필요한 것을 재설계하고 가정에서 이러한 변화를 수용함으로써 우리는 더 나은 자격을 갖춘 청년 인력을 구축하는 데 협력할 수 있습니다. 미국은 근본적으로 일할 준비가 되어 있지 않은 수백만 명의 학생들을 매년 계속해서 졸업시킬 여유가 없습니다. 경제적으로나 사회적으로 지속 가능하지 않습니다.